From Cookbook to Collaborative: Transforming a University Biology Laboratory Course

Autor:	Herron, Sherry S.
Zdroj:	The American Biology Teacher, 2009 Nov 01. 71(9), 548-552.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20565378 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.