Autor:	Stack, Michelle, Kelly, Deirdre M.
Zdroj:	Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2006 Jan 01. 29(1), 5-26.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/20054144 Zobrazit plný text záznamu