[New Pedagogy and New Content: The Case of Statistics]: Discussion

Autor:	Scheaffer, Richard L.
Zdroj:	International Statistical Review / Revue Internationale de Statistique, 1997 Aug 01. 65(2), 156-158.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1403339 Zobrazit plný text záznamu Plný text