Lateralized Finger Agnosia and Reading Achievement at Ages 6 and 10

Autor:	Reed, James C.
Zdroj:	Child Development, 1967 Mar 01. 38(1), 213-220.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1127142 Zobrazit plný text záznamu