Gesichter der Migration: Jugendliche erforschen gemeinsam ihre familiale Migrationsgeschichte

Autor: Ferron, Lisa, Hill, Marc, Hill, Miriam, Yildiz, Erol
Přispěvatelé: Universität Innsbruck, Fak. für Bildungswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Lehr- und Forschungsbereich Migration und Bildung, Universität Innsbruck, Forschungszentrum Migration & Globalisierung
Rok vydání: 2019
Předmět:
Sozialwissenschaften
Soziologie
Bildung und Erziehung
Social sciences
sociology
anthropology
Education
Bildung
Migrationsgeschichten
Unterrichtsmaterial
Mehrheimisch
Postmigrantische Gesellschaft
Migration bewegt und bildet
Urbanes Zusammenleben
Migrationsforschung als Gesellschaftsforschung
Institutionelle Diskriminierung
Rassismuskritische Bildungsarbeit
Schule im Zeitalter der Migration und Globalisierung
Citizen Science und Third Mission
Migration
Sociology of Migration
Macroanalysis of the Education System
Economics of Education
Educational Policy
Makroebene des Bildungswesens
Migration
Tyrol
intersectionality
Austria
youth research
school
family
migration
intercultural skills
lebenswelt
biography
transnationality
diversity
Jugendforschung
Intersektionalität
Österreich
Familie
Schule
Tirol
Diversität
Transnationalität
Biographie
interkulturelle Kompetenz
Lebenswelt
10600
Zdroj: 44
Druh dokumentu: research report<br />Forschungsbericht
DOI: 10.25651/1.2019.0030
Popis: Dieses Themenheft zielt auf einen Perspektivwechsel bezüglich der eigenen Familiengeschichte ab und rückt vielfältige Erfahrungen und Erzählungen von Schüler*innen und ihren Angehörigen in den Mittelpunkt der Betrachtung. Mit den hier versammelten Übungen und Texten werden Jugendliche zwischen 12 und 15 Jahren dazu motiviert, ihre familiale Migrationsgeschichte und Lebenswelten zu erforschen. Somit werden neue Horizonte eröffnet sowie bisher unsichtbares Wissen, verdeckte Potentiale und Kompetenzen sichtbar gemacht. Der Inhalt - Biografien und mehrheimische Lebensentwürfe - Familien und ihre Migrationsgeschichte - Grenzüberschreitende Netzwerke - Interviews und Vorwissenschaftliches Arbeiten - Stadtrundgänge und transnationale Räume. Die Zielgruppen: Dieses Themenheft richtet sich an Lehrer*innen, Schüler*innen und die interessierte Öffentlichkeit. Es ist für den Einsatz im Schulkontext sowie für die außerschulische Bildungsarbeit geeignet.
Databáze: SSOAR – Social Science Open Access Repository
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