Universitäre Bildung in Deutschland: Ideengeschichtliche Perspektiven und aktuelle Herausforderungen in NRW
Autor: | Becker, Manuel |
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Rok vydání: | 2022 |
Předmět: |
Bildung und Erziehung
Education Bildungswesen tertiärer Bereich University Education Bildungswesen Föderalismus Hochschulbildung Bildungspolitik Bologna-Prozess Universität Bildung historische Entwicklung Forschung Hochschullehre Studium Hochschulpolitik Nordrhein-Westfalen Bundesrepublik Deutschland Politikfeldanalyse education system federalism university level of education educational policy Bologna Process university education historical development research university teaching studies (academic) university policy North Rhine-Westphalia Federal Republic of Germany policy studies |
Zdroj: | 29, Parteien und Wahlen, 708 |
Druh dokumentu: | Monographie<br />monograph |
DOI: | 10.5771/9783748932888 |
Popis: | Die universitäre Bildung in Deutschland wird in ideentheoretischer, historischer und aktualitätsbezogener Perspektive einer umfassenden Betrachtung und Bewertung unterzogen. Mit dieser multiperspektivischen Herangehensweise werden zwei Forschungsdesiderate adressiert: Methodisch gibt es in der Politikwissenschaft selten Untersuchungen, die klassische Ideengeschichte mit konkreter Politikfeldforschung verbinden. Inhaltlich wird zudem die erste Gesamtdarstellung der Hochschulpolitik in Nordrhein-Westfalen unterschiedlicher Landesregierungen und Hochschulgesetznovellierungen zwischen 2005 und 2019 vorgelegt. In this book, university education in Germany is subjected to a comprehensive examination and evaluation from an ideological, historical and contemporary perspective. This multi-perspectival approach addresses two research objectives: Methodologically, there are few political science studies that combine the classical history of ideas with concrete policy area research. Content-wise, this book furthermore represents the first complete report on higher education policy and amendments to higher education legislation in North Rhine-Westphalia under different state governments between 2005 and 2019. |
Databáze: | SSOAR – Social Science Open Access Repository |
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