Dokumentarische Längsschnitt-Typologien in der Lehrer*innenbildungsforschung - Umsetzungsvarianten und methodologische Herausforderungen
| Autor: | Košinár, Julia, Laros, Anna |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Geimer, Alexander, Klinge, Denise, Rundel, Stefan, Thomsen, Sarah, centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces) |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
Sozialwissenschaften
Soziologie Social sciences sociology anthropology Dokumentarische Methode Forschungsarten der Sozialforschung Research Design Lehrerbildung Längsschnittuntersuchung Methodologie Typologie Wissenssoziologie Methodenforschung teacher training longitudinal study methodology typology sociology of knowledge methodological research |
| Zdroj: | Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021, 4/2021, JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode, 221-248 |
| Druh dokumentu: | Sammelwerksbeitrag<br />collection article |
| DOI: | 10.21241/ssoar.78314 |
| Databáze: | SSOAR – Social Science Open Access Repository |
| Externí odkaz: |
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