Kompetenzerfassung in der Weiterbildung: Instrumente und Methoden situativ anwenden

Autor:	Strauch, Anne, Jütten, Stefanie, Mania, Ewelina
Rok vydání:	2009
Předmět:	Bildung und Erziehung Education Bildungswesen quartärer Bereich Berufsbildung Vocational Training Adult Education Weiterbildung Kompetenz Bewertung Lernen Leistung further education competence evaluation learning achievement
Zdroj:	Perspektive Praxis, 131
Druh dokumentu:	Monographie<br />monograph
DOI:	10.3278/43/0034w
Popis:	Weiterbildner stehen vor der Herausforderung, die Kompetenzen ihrer Teilnehmer an verschiedensten Schnittstellen der Weiterbildung zu erkennen, zu bewerten und zuzuordnen. Die Methoden dafür sind vielfältig. Dieses Buch gibt einen Überblick über Instrumente der Kompetenzerfassung und liefert Tipps, wie diese auf die Weiterbildungspraxis übertragen werden können. Dabei zeigen die Autorinnen auch Möglichkeiten auf, Lernleistungen sichtbar zu machen, die durch informelle Bildungsprozesse entstanden sind. Praktiker aus allen Bereichen der Weiterbildung können mit diesem Band ihre diagnostische Kompetenz überprüfen und gezielt ausbauen. Service: Die Checklisten des Bandes stehen zum Download zur Verfügung und können Ihren eigenen Bedürfnissen angepasst werden.
Databáze:	SSOAR – Social Science Open Access Repository
Externí odkaz:	https://www.wbv.de/artikel/43---0034w Zobrazit plný text záznamu