Aufbruch - Veränderung - Positionierung: Erfahrungen aus 25 Jahren wissenschaftlicher Weiterbildung
| Autor: | Fromme, Johannes, Damm, Christoph, Dick, Michael, Dörner, Olaf, Schäfer, Erich, Vieback, Linda, Frosch, Ulrike |
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| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
Wirtschaft
Bildung und Erziehung Economics Education berufsbegleitende Weiterbildung wissenschaftliche Weiterbildung Berufsforschung Berufssoziologie Bildungswesen quartärer Bereich Berufsbildung Bildungswesen tertiärer Bereich Occupational Research Occupational Sociology Vocational Training Adult Education University Education Berufsbildung berufliche Weiterbildung Erwachsenenbildung Hochschule Entwicklung historische Entwicklung Studieneingangsphase Studierfähigkeit Weiterbildung Bildungsforschung Bildungsangebot Studium vocational education advanced vocational education adult education university development historical development initial phase of studies scholastic aptitude further education educational research educational offerings studies (academic) |
| Zdroj: | Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Forschung und Praxis: empirische Zugänge und konzeptionelle Gestaltung, 2, Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis, 1-16 |
| Druh dokumentu: | Sammelwerksbeitrag<br />collection article |
| DOI: | 10.3278/6004646w004 |
| Popis: | Seit 1993 gibt es an der heutigen Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg einen weiterbildenden Studiengang der Erwachsenenbildung. Im Beitrag wird der Blick auf 25 Jahre Entwicklungsgeschichte, Gelingensbedingungen und aktuelle Herausforderungen gerichtet. In einem moderierten Gespräch rekonstruieren und bewerten vier zu unterschiedlichen Zeiten verantwortliche Professoren die Geschichte und aktuelle Situation des Studiengangs. Dies sind Erich Schäfer als Akteur der ersten Stunde, Michael Dick für die Zeit der Umstellung vom Zertifikats- zum Masterstudium sowie Olaf Dörner und Johannes Fromme, die seit einigen Jahren den Studiengang unterstützt durch Olaf Freymark und Heike Schröder leiten. Das 2,5-stündige Gespräch führte Linda Vieback. Abgedruckt ist nicht die vollständige ursprüngliche Diskussion, sondern eine gekürzte und im Nachgang von den Herausgeber:innen in Abstimmung mit den Diskutanten redaktionell überarbeitete und in Details ergänzte Fassung. |
| Databáze: | SSOAR – Social Science Open Access Repository |
| Externí odkaz: |
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