Darmstadts Vorschulkinder 2016 - eine Momentaufnahme zu Gesundheit und Deutschkenntnissen
| Autor: | Kainz, Ulla, Bachmann, Günther |
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| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: |
Sozialwissenschaften
Soziologie Social sciences sociology anthropology Bildungsmonitoring Schuleingangsuntersuchung Gesundheitspolitik Health Policy Einschulung Grundschule Schulkind Gesundheitszustand Gesundheitsvorsorge Sprachverhalten Kompetenz soziokulturelle Faktoren Frühförderung Hessen Bundesrepublik Deutschland school enrollment primary school schoolchild health status health care language behavior competence sociocultural factors early remedial education Hesse Federal Republic of Germany 10600 20700 |
| Zdroj: | Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker, 31, 1, 9-16, Kommunales Bildungsmonitoring |
| Druh dokumentu: | Zeitschriftenartikel<br />journal article |
| ISSN: | 0934-5868 |
| Popis: | Ziel der Schuleingangsuntersuchung ist die Erfassung des Gesundheits- und Entwicklungsstands eines jeden Vorschulkinds, um einerseits Förderbedarfe und Entwicklungsstörungen frühzeitig zu erkennen und geeignete Maßnahmen noch vor der Einschulung einleiten zu können. Anhand einer systematischen Auswertung der Ergebnisse der Schuleingangsuntersuchung kann für die Kinder des Jahrganges 2016, die in Darmstadt eingeschult werden, eine genaue Bestandsaufnahme sowohl des Gesundheitszustandes als auch der Sprachkompetenz festgestellt werden. Daten zum soziokulturellen Hintergrund der Kinder werden während der Schuleingangsuntersuchung ebenfalls kleinräumig erfasst, und immerhin 47,4% der einzuschulenden Kinder haben einen Migrationshintergrund. Für die kommenden Jahre wird es wichtig sein, die Daten zur Gesundheit noch stärker aus sozialräumlicher und Bildungssicht zu betrachten, um vorhandene Defizite bei der Situation der Darmstädter Grundschulkinder zu erkennen und geeignete Maßnahmen zu ergreifen. |
| Databáze: | SSOAR – Social Science Open Access Repository |
| Externí odkaz: |
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