Qualitative Forschung: zu einem Über(be)griff und seinen (Ver)Wendungen; ein Kommentar zu Ronald Hitzler
| Autor: | Mey, Günter |
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| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: |
Sozialwissenschaften
Soziologie Social sciences sociology anthropology Forschungsarten der Sozialforschung Wissenschaftstheorie Wissenschaftsphilosophie Wissenschaftslogik Ethik der Sozialwissenschaften Research Design Philosophy of Science Theory of Science Methodology Ethics of the Social Sciences methodology interpretative sociology grounded theory cognitive interest reflexivity qualitative method subjectivity social research hermeneutics interpretation Deutung Methodologie verstehende Soziologie Subjektivität Erkenntnisinteresse Grounded Theory Hermeneutik qualitative Methode Sozialforschung Interpretation Reflexivität |
| Zdroj: | Zeitschrift für Qualitative Forschung, 17, 1-2, 185-197 |
| Druh dokumentu: | Zeitschriftenartikel<br />journal article |
| ISSN: | 2196-2146 |
| Popis: | "Dem Vorschlag von Ronald Hitzler zwischen einer normorientieren qualitativen Forschung und einer verstehensinteressierten interpretativen Sozialforschung zu unterscheiden, wird entgegnet, dass damit trotz allem Reiz weniger gewonnen als verloren ist. Argumentiert wird, dass weniger an dem Label als mehr an den grundlegenden Prinzipien qualitativer Forschung als einem Konzept der 'Vielfalt der Einheit' im Jenseits von objektivistischen Tendenzen zu arbeiten ist. Damit würden die breit international agierenden qualitativen Wissenschaften und plurale Forschungs- und Ausbildungskontexte gestärkt, statt sich zwischen dichotomen Ordnungen eines Singularbegriffs aufzureiben." (Autorenreferat) "Ronald Hitzler's proposal to differentiate between norm-oriented qualitative research and understanding-based interpretative social research is interesting, but instead of overworking the dichotomous ordering of a unitary concept, it is argued that the task should be to explicate the basic principles of qualitative research beyond its objectivist tendencies. This in turn may help to strengthen the wider international establishment of qualitative sciences in the field of research and teaching." (author's abstract) |
| Databáze: | SSOAR – Social Science Open Access Repository |
| Externí odkaz: |
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