Zur nationalitätenspezifischen und regionalen Bildungsbenachteiligung ausländischer Schüler unter besonderer Berücksichtigung des Förderschulbesuchs
Autor: | Weishaupt, Horst, Kemper, Thomas |
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Přispěvatelé: | Sylvester, Ina, Sieh, Isabelle, Menz, Margarete, Fuchs, Hans-Werner, Behrendt, Jan |
Rok vydání: | 2009 |
Předmět: |
Sociology & anthropology
Education Bildung und Erziehung Soziologie Anthropologie Bildungs- und Erziehungssoziologie Bildungswesen besonderer Schulformen Sociology of Education Special Types of Education/Schools Bundesrepublik Deutschland Benachteiligung Bildungsbeteiligung Nordrhein-Westfalen Ausländer Diskriminierung Sonderschule Schülerin Schüler discrimination female pupil special education school alien pupil Federal Republic of Germany North Rhine-Westphalia deprivation participation in education |
Zdroj: | Bildung - Recht - Chancen: Rahmenbedingungen, empirische Analysen und internationale Perspektiven zum Recht auf chancengleiche Bildung ; Festschrift für Lutz R. Reuter, 97-111 |
Druh dokumentu: | Sammelwerksbeitrag<br />collection article |
Popis: | "Die Bildungsbenachteiligung nichtdeutscher Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen ist Gegenstand (dieses Beitrags). Die Analyse von Daten aus der Landes-Schulstatistik zeige, dass bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationsbiographie die Besuchsquote der Förderschule mit den Schwerpunkten Lernen bzw. geistige Entwicklung, Hören und Kommunikation die der deutschen Schülerinnen und Schülern stark übersteige. Darüber hinaus ließe sich aus den vorliegenden Daten erkennen, dass es auch regional erheblich variierende Praktiken bei der Überweisung nichtdeutscher Schülerinnen und Schülern an Förderschulen gebe." (Autorenreferat) |
Databáze: | SSOAR – Social Science Open Access Repository |
Externí odkaz: |