A pairwise comparison of the effectiveness of selected active labour market programmes in Germany
| Autor: | Stephan, Gesine, Pahnke, André |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB) |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: |
Wirtschaft
Bildung und Erziehung Economics Education Vocational Training Adult Education Labor Market Policy Arbeitsmarktpolitik Bildungswesen quartärer Bereich Berufsbildung Bundesrepublik Deutschland Dauer Arbeitsbeschaffungsmaßnahme Berufsaussicht berufliche Weiterbildung Maßnahme Erfolgskontrolle Umschulung Teilnehmer Beschäftigung aktivierende Arbeitsmarktpolitik job creation measure activating labor market policy results measurement measure Federal Republic of Germany participant employment advanced vocational education retraining duration career prospect empirisch empirisch-quantitativ empirical quantitative empirical |
| Zdroj: | 29/2008, IAB Discussion Paper: Beiträge zum wissenschaftlichen Dialog aus dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 30 |
| Druh dokumentu: | Arbeitspapier<br />working paper |
| Popis: | "For Germany, our study estimates average effects of further vocational training, short training and job creation schemes on the employment prospects of participants. We compare participation in each programme with non-participation as well as with participation in one of the other programmes. Outcome variables are cumulated days spent in regular employment during the 3.5 years after programme start as well as the share in regular employment at the end of the observation period. First, our results show rather favourable effects of participation in further vocational training programmes and in short firm-internal training - but not of participation in job creation schemes - on the employment prospects of participants. Second, as a result of shorter lock-in effects, shorter programmes perform mostly better when estimating programme effects on days in cumulated employment. However, regarding shares in regular employment at the end of the observation period, in particular long retraining shows positive effects compared to shorter programmes." (author's abstract) "Wir untersuchen die Wirkung im März 2003 begonnener Weiterbildungs-, Trainings- und Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen auf die Arbeitsmarktchancen der Geförderten. Hierzu werden die jeweiligen Teilnehmer sowohl mit einer ähnlichen Gruppe nicht geförderter Personen als auch mit ähnlichen Teilnehmern an anderen Maßnahmen verglichen. Der Beobachtungszeitraum umfasst 3,5 Jahre nach Förderbeginn; Ergebnisvariablen sind die kumulierten Tage in ungeförderter Beschäftigung in diesem Zeitraum sowie der Anteil in ungeförderter Beschäftigung am Ende des Zeitraums. Die Befunde weisen zunächst darauf hin, dass die Teilnahme an Weiterbildungs- und Trainingsmaßnahmen - nicht aber an Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen positive Effekte auf die Beschäftigungschancen der Geförderten hat. Der Programmvergleich zeigt: Wird der Effekt auf die kumulierten Tage in Beschäftigung untersucht, schneiden kürzere Programme im Vergleich zu längeren Maßnahmen besser ab - dies folgt vor allem aus den geringeren Einbindungseffekten. Allerdings haben mehrjährige Umschulungsmaßnahmen am Ende des Beobachtungszeitraums eine besonders positive Wirkung auf den Anteil in ungeförderter Beschäftigung." (Autorenreferat) |
| Databáze: | SSOAR – Social Science Open Access Repository |
| Externí odkaz: |
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