Autor:	Cervai, Sara, Kekale, Tauno
Zdroj:	Journal of Workplace Learning, 2010, Vol. 22, Issue 8.
Databáze:	Emerald Insight
Externí odkaz:	http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/jwl.2010.08622haa.001 Zobrazit plný text záznamu