Heavy switchers in translearning: from formal teaching to ubiquitous learning

Autor:	Peña‐López, Ismael
Přispěvatelé:	Moravec, John
Zdroj:	On the Horizon, 2013, Vol. 21, Issue 2, pp. 127-137.
Databáze:	Emerald Insight
Externí odkaz:	http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/10748121311323021 Zobrazit plný text záznamu