Autor:	Neumann, Bruce R., Banghart, Sally
Zdroj:	International Journal of Educational Management, 2001, Vol. 15, Issue 1, pp. 7-11.
Databáze:	Emerald Insight
Externí odkaz:	http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/09513540110380596 Zobrazit plný text záznamu