AGE-Learn: Ontology-Based Representation of Personalized Gamification in E-learning

Autor:	Bennani, Souha, Maalel, Ahmed, Ghezala, Henda Ben
Zdroj:	In Procedia Computer Science 2020 176:1005-1014
Databáze:	ScienceDirect
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu