La « présence thérapeutique » en contexte scolaire, éducatif et pédagogique : esquisse d’un modèle de consultation psychanalytique

Autor:	Nashat, S., Solomon, M., Quartier, V.
Zdroj:	In Pratiques psychologiques 2011 17(2):201-212
Databáze:	ScienceDirect
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