Plus-value de l’implication des enseignants dans le dépistage des troubles du spectre autistique : divergences et convergences d’informations avec les parents et les professionnels sur base de l’Autism Discriminative Tool (ADT)

Autor: Carlier, S., Ducenne, L., Colinet, H., Poncin, F., Delvenne, V.
Zdroj: In Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence September 2021 69(5):211-220
Databáze: ScienceDirect
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