Self-audit y la acreditación de tutores

Autor: Ezquerra Lezcano, Matilde, Tamayo Ojeda, Carmen, Calvet Junoy, Silvia, Avellana Revuelta, Esteve, Vila-Coll, María Antonia, Morera Jordán, Concepción
Zdroj: In Atencion Primaria 2010 42(2):102-108
Databáze: ScienceDirect