Enseñar en sistemas «imperfectos»: la paradoja del aprendizaje en el límite
| Autor: | Navarro Cañadas, Claudio, Varela Pelarda, Olga |
|---|---|
| Zdroj: | In Atencion Primaria 2008 40(5):269-269 |
| Databáze: | ScienceDirect |
| Externí odkaz: |
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| Autor: | Navarro Cañadas, Claudio, Varela Pelarda, Olga |
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| Zdroj: | In Atencion Primaria 2008 40(5):269-269 |
| Databáze: | ScienceDirect |
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