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Der Band thematisiert Theorien und Methoden zur Untersuchung der Kulturenregionaler Mehrsprachigkeit. Hierbei stehen das Verhältnis der Sprecher:innenzu ihren Regionalsprachen sowie deren Bewertung im mehrsprachigen Kontextenim Vordergrund. Die Beiträge leisten eine wissenschaftliche Einordnung derverschiedenen Gegenstandsbereiche der Kultur regionaler Mehrsprachigkeit.Dazu zeigen sie eine Vielzahl an Verfahren auf, wie diese theoretisch zu fassenund methodisch zu analysieren sind. Auf dieser Grundlage wird zu Beginnein Überblicksmodell zur Sprachkultur erarbeitet. Der Ansatz des Bandes istsprecher:innenzentriert, da die Perspektiven der Konzeptualisierung von Sprache,der Bewertung der Sprachkonstellationen sowie des Sprachgebrauchsden zentralen Fokus bilden. |
