学校英語教育のコミュニケーション論「教室で英語を学ぶ」ことの教育言語人類学試論
| Autor: | 榎本剛士 |
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| Popis: | 本書では、日本の高校の英語授業で実際に起こったコミュニケーションから出発し、教師や生徒が使用する言語の「再帰性」という特徴に着目しながら、教室内で・教室外へ展開するメタ・コミュニケーション、および、その連鎖を辿る。「教室で英語を学ぶ」という社会・文化的実践の多層性、教室における英語の多機能性を明らかにし、「教室で英語を学ぶ」ことそれ自体をコミュニケーションとして捉え直すための枠組みを構築する。 |
| Databáze: | eBook Index |
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