Educação Especial Inclusiva e Formação de Professores: contribuições Teóricas e Práticas
| Autor: | Geandra Claudia Silva Santos, Giovana Maria Belém Falcão |
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| Popis: | A formação de professores ocupa papel fundamental na construção de uma escola inclusiva, constituindo-se em importante espaço de reflexão e construção de saberes e práticas pedagógicas. Sendo assim, é preciso pensar em uma formação que extrapole os conteúdos técnicos e que promova, de fato, mudanças paradigmáticas e culturais, possibilitando o desenvolvimento de uma atuação crítica e consciente, que valorize, considere e respeite as diferenças. |
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