Schulische Integration, soziale Partizipation und emotionales Wohlbefinden in der Schule

Autor:	Susanne Schwab
Předmět:	Inclusive education--Austria, Special education--Austria, Children with disabilities--Education--Austria
Kategorie:	EDUCATION / Special Education / Behavioral, Emotional & Social Disabilities, EDUCATION / Schools / Levels / Secondary, EDUCATION / Teaching / Subjects / Social Science
Popis:	Im Zuge der steigenden Integrationsquote in Österreich stellt sich vermehrt die Frage, wie es SchülerInnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Integrationsklassen geht. Fühlen sie sich sozial integriert? Werden sie von ihren MitschülerInnen akzeptiert? Fühlen sie sich in der Schule wohl? Diese und viele weitere Fragen werden im vorliegenden Buch anhand einer empirischen Längsschnittstudie, welche in der Sekundarstufe durchgeführt wurde, beantwortet.
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