Lesson Studies in der Lehrerbildung : Gemeinschaftliche Planung und Evaluation von Unterricht im Lehramtsstudium

Autor:	Katharina Soukup-Altrichter, Gabriele Steinmair, Christoph Weber
Předmět:	Teachers—Training of, Learning, Psychology of, Education, Higher
Kategorie:	EDUCATION / Teacher Training & Certification, EDUCATION / Educational Psychology, EDUCATION / Schools / Levels / Higher
Popis:	Dieser Sammelband führt in das Konzept der Lesson Studies – einer kollaborativen Form der Unterrichtsplanung und -evaluation – als Modell für die Lehrerbildung ein. Aktuelle Forschungsbefunde zur Umsetzung von Lesson Studies in der Ausbildung werden vorgestellt und die Beschreibung von Lesson Studies zeigt die Anwendbarkeit der Methode.
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