Bruecken schlagen zwischen Sprachwissenschaft und DaF-Didaktik

Autor:	Federica Ricci Garotti, Manuela Caterina Moroni
Předmět:	Linguistics, German language--Study and teaching
Kategorie:	FOREIGN LANGUAGE STUDY / General, EDUCATION / Bilingual Education, FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language, FOREIGN LANGUAGE STUDY / German, FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin, FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Phonetics & Phonology
Popis:	Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft werden meist als getrennte Wissenschaftsbereiche betrachtet. Die rein theoretische, lediglich abstrakte linguistische Forschung wird als die «echte» Wissenschaft angesehen, während der Sprachdidaktik ein praxisorientierter Anspruch zugeschrieben wird. Die traditionelle Sichtweise übersieht bewusst die bestehenden Verbindungen zwischen Theorie und Praxis jeder Wissenschaft und vernachlässigt einerseits die theoretischen Grundlagen der Sprachdidaktik und andererseits die Anwendungsmöglichkeiten der Sprachwissenschaft. Die im Buch versammelten Beiträge stellen eine mögliche Verknüpfung beider Bereiche her. Näher betrachtet werden die Lern-Lehrkommunikation, die Textkompetenz und der Einfluss von Mehrsprachigkeit.
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