O roli edukacji artystycznej w środowiskach wychowawczych

Autor:	Lidia Kataryńczuk-Mania
Jazyk:	English<br />Polish
Rok vydání:	2019
Předmět:	nauczyciel animator muzykowanie a wychowanie środowisko wychowawcze History of education LA5-2396
Zdroj:	Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 21, Iss 3, Pp 117-127 (2019)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2450-5358 2450-5366
DOI:	10.12775/SPI.2018.007
Popis:	Celem artykułu jest przybliżenie walorów edukacji artystycznej, którą najczęściej popularyzuje nauczyciel-animator. Artykuł ma charakter teoretyczny i powstał na podstawie analizy literatury przedmiotu. Autorka skupia uwagę na znaczeniu muzyki, podkreśla walory wspólnego muzykowania nie tylko w szkole, ale także w środowisku rodzinnym i lokalnym. Wskazuje różne zadania nauczyciela muzyki, który oprócz artystycznych wartości pełni ważną rolę wychowawczą zarówno w szkole, jak i w regionie.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/dff580e974ad48a5a4bd7e8cdfe07753 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ