„Właśnie po roku edukacji nabrałem chęci do kolejnych zmagań' – słuchacze policealnych szkół medycznych o swoim udziale w edukacji formalnej
| Autor: | Anna Orlińska |
|---|---|
| Jazyk: | German<br />English<br />Polish<br />Russian |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Vol 123, Iss 4, Pp 265-277 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1507-6563 2391-8020 |
| DOI: | 10.34866/dyn9-sb80 |
| Popis: | Artykuł przedstawia wyniki badań, zrealizowanych w czerwcu 2022 roku wśród słuchaczy (będących w okresie średniej dorosłości) kończących edukację formalną w medycznych szkołach policealnych. Celem badań było poznanie opinii respondentów na temat własnego uczestnictwa w edukacji formalnej przed jej rozpoczęciem w kontrze do rzeczywistości po zakończeniu edukacji. Badania miały charakter ilościowy, wykorzystano w nich metodę wywiadu skategoryzowanego (ustnego, indywidualnego), a narzędziem badawczym był autorski kwestionariusz wywiadu. Zaprezentowany obraz dorosłych uczniów stawia ich w bardzo pozytywnym świetle, dając nadzieję, że osoby w środku życia mają świadomość potrzeby uczestnictwa w uczeniu się przez całe życie i co najważniejsze: ceniących wartość edukacji. Może to stanowić optymistyczną zapowiedź na przyszłość w konfrontacji ze statystykami wskazującymi, iż udział dorosłych w obszarze edukacji formalnej jest najniższy (3%). Problematyka ta staje się coraz bardziej aktualna i stanowi atrakcyjne podłoże do dalszych badań i rozważań, szczególnie w kontekście kształcenia całożyciowego. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|