Apie abstrahavimo pakopas įsisavinant gramatiką

Autor:	M. Garbačiauskienė
Jazyk:	English<br />Lithuanian
Rok vydání:	2016
Předmět:	abstrahavimas abstrahavimo pakopos gramatikos mokymasis Psychology BF1-990
Zdroj:	Psichologija, Vol 9, Iss 2 (2016)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1392-0359 2345-0061
DOI:	10.15388/Psichol.1968.9.8930
Popis:	Straipsnyje nagrinėjamas abstrahavimo vystymasis, kartu vystantis konkretizavimui. Iškeliama prielaida, kad priešinga operacija, įsijungdama į pagrindinę kaip jos atlikimo sąlyga, turi įtakos pagrindinės operacijos lygiui. Remiantis gramatinių sąvokų įsisavinimo II, III, V ir VII klasėse tyrimu, skiriamos kelios abstrahavimo pakopos: a) nepilnoji, b) formalioji, e) empirinė ir d) loginė abstrakcija. Daroma išvada, kad gramatinių sąvokų pagrindinių požymių - jų reikšmės ir formos abstrakcija yra skirtingo lygio.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/fe2284cbdba2456a8fcd49f9dbf46759 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ