La utilización del modelo integrado de enseñanza en la iniciación deportiva: limitaciones desde la atención y la memoria.

Autor:	Francisco Javier Castejón Oliva
Jazyk:	English<br />Spanish; Castilian
Rok vydání:	2004
Předmět:	Iniciación deportiva enseñanza del deporte aprendizaje memoria atención Education Education (General) L7-991
Zdroj:	Revista Complutense de Educación, Vol 15, Iss 1 (2004)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1130-2496 1988-2793
Popis:	La enseñanza del deporte en los niveles iniciales ha supuesto cambios notables en su planteamiento. Aunque todavía no hay suficientes trabajos experimentales para que se puedan extraer conclusiones definitivas, desde parcelas de estudio como la atención y la memoria se puede afirmar que los modelos cognitivos en la enseñanza del deporte ofrecen más garantías. En este trabajo intentamos demostrar que una aplicación del modelo integrado de técnica y táctica permite aplicar diferentes resultados que se han comprobado en las limitaciones atencionales y memorísticas para el aprendizaje de la táctica y técnica deportiva en los niveles iniciales de los deportes.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
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