| Autor: |
Maryam Mohammadi, Rahele Shekari, Mohammad Vahedian-sharoodi, Habibullah Esmaily, Mahdi Gholian-Aval, Hasan Ghavami |
| Jazyk: |
perština |
| Rok vydání: |
2024 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
بهداشت در عرصه, Vol 12, Iss 1 (2024) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2383-1375 |
| DOI: |
10.22037/jhf.v12i1.44503 |
| Popis: |
زمینه و اهداف: با توجه به اهمیت تغذیه در رشد و سلامتی نوجوانان، این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش بر اساس اهداف بلوم بر میزان خودکارآمدی و رفتار تغذیه‌ای دانش‌آموزان دختر انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه نیمه تجربی سال 1401 در شهر مشهد انجام شد. در قسمت اول مطالعه 236 دانش‌آموز دختر 15-13 ساله با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای، وارد مطالعه شدند. در مرحله دوم مطالعه، 70 نفر از دانش‌آموزان (دو گروه 35 نفری آزمون و کنترل) انتخاب شدند. برنامه آموزشی جهت گروه آزمون، در 4 جلسه انجام شد. گردآوری اطلاعات با پرسشنامه‌های بسامد خوراکی، خودکارآمدی و مراحل تغییر رفتار که روایی و پایایی آن‌ها با بررسی روایی محتوایی و صوری و محاسبه الفاکرونباخ مورد تایید قرار گرفت، انجام شد. تحلیل اطلاعات با نرم‌افزارSPSS نسخه 21 و آزمون‌های توصیفی و تحلیلی مناسب انجام شد. رعایت ملاحظات اخلاقی در تمام مراحل مطالعه در نظر گرفته شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد، مرحله تغییر افراد در گروه کنترل قبل و بعد از مداخله تغییر چندانی نداشت (0/05P). نتیجه‌گیری: این مطالعه بر میزان خودکارآمدی و تغییر رفتار افراد مراحل قبل از عمل موثر بود؛ اما بر مراحل بالاتر از عمل تاثیر چندانی نداشت. بنابراین طراحی برنامه‌های با سایر الگوها و مدت زمان بیشتر جهت این افراد توصیه می‌شود. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|
