Introduzindo em língua alemã o conhecimento da orquestra e seus instrumentos
| Autor: | Alice Pellegrini Vasconcelos |
|---|---|
| Jazyk: | German<br />English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 10, Iss 1 (2022) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 2318-5252 2525-5754 |
| DOI: | 10.55602/rlic.v10i1.206 |
| Popis: | Este artigo visa a apresentar o planejamento detalhado, bem como as reflexões didáticas e decisões metodológicas sobre uma aula de alemão como língua estrangeira para uma turma de terceiro ano do Ensino Fundamental I de uma escola alemã da cidade de São Paulo, no contexto de um programa de trainee juntamente com o Curso de Especialização em Planejamento e Prática de Ensino da Língua Alemã por Competências, do Instituto Superior de Educação Ivoti/RS. A aula tem como propósito consolidar o vocabulário pertencente ao tema instrumentos musicais de orquestra e fazer com que, mediante recursos linguísticos elementares, os alunos se comuniquem sobre qual instrumento as pessoas tocam e pratiquem a compreensão escrita em alemão por meio da leitura de um curto texto informal sobre uma orquestra infantil. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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