A ARTE COMO ESTRATÉGIA PARA ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DO SENSO CRÍTICO NA UNIVERSIDADE

Autor:	Lucia Nayara Frota Menezes, Rita Helena Sousa Ferreira Gomes
Jazyk:	Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání:	2024
Předmět:	Arte Universidade Educação Arts in general NX1-820 Special aspects of education LC8-6691
Zdroj:	Revista da Fundarte, Vol 61, Iss 61 (2024)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	1519-6569 2319-0868
DOI:	10.19179/rdf.v61i61.1397
Popis:	A ARTE COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVER A AUTONOMIA E O SENSO CRÍTICO NA UNIVERSIDADE Resumo: Parte-se da ideia de que a arte pode ser utilizada no desenvolvimento da autonomia e do senso crítico do estudante universitário. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica articulando educadores como: Paulo Freire, Susan O’Neill e Augusto Boal com o contexto da arte na educação das universidades. No levantamento realizado pouco se evidenciou a utilização da arte na educação, principalmente quando se pensa no ensino superior. A pesquisa também serviu como base para produção de um fanzine que trouxe um compilado de sugestões de atividades artísticas possíveis para auxiliar no processo de ensino nas universidades.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/fcffcfd730214dceb5b211964a5ab611 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ