FYS 21 – et prosjekt om modellering og vitenskapelig arbeids- og tenkemåte i fysikkundervisningen

Autor: Carl Angell, Ellen K. Henriksen, Per Morten Kind
Jazyk: Danish<br />English<br />Norwegian<br />Swedish
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Nordina: Nordic Studies in Science Education, Vol 3, Iss 1 (2012)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1504-4556
1894-1257
DOI: 10.5617/nordina.516
Databáze: Directory of Open Access Journals