Eufemismo e cumplicidade objetiva nos primórdios do campo educacional brasileiro. Um caso exemplar de 1860 Euphemism and objective complicity in the early brazilian educational area, an examplar case from 1860
| Autor: | Gilson R. de M. Pereira |
|---|---|
| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />French<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 1999 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educação & Sociedade, Vol 20, Iss 66, Pp 55-64 (1999) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0101-7330 1678-4626 |
| DOI: | 10.1590/S0101-73301999000100003 |
| Popis: | Com base na perspectiva de Bourdieu e consultando um texto de 1860 3/4 Estudos sobre o ensino publico, Recife: Typ. Commercial de Geraldo Henrique de Mira & C., de autoria de Aprigio Justiniano da Silva Guimarães 3/4, o presente estudo analisa as ambigüidades relativas ao econômico e os mecanismos de "cumplicidade objetiva" presentes nos primórdios do processo de constituição e autonomização do campo educacional brasileiro.From Bourdieu's perspective and under the consultation of a text written by Aprigio Justiniano da Silva Guimarães in 1860: Estudos sobre o ensino publico, Recife: Typ. Commercial de Geraldo Henrique de Mira & C., the study analyses the ambiguity connected with the economic and mechanism of "objective complicity" present in the beginning of the constitution and autonomyzation process of Brazilian educational area. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|