A avaliação de Ciências Físicas a partir de uma perspectiva transformadora
| Autor: | Francisco José F. Coelho |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2008 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Iberoamericana de Educación, Vol 47, Iss 3, Pp 1-4 (2008) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |
| Popis: | A questão da avaliação é sempre assunto bastante debatido dentro do sistema escolar, uma vez que esta é uma das principais peças que o compõem. Nos dias atuais, a prática de avaliar ainda está voltada para um conhecimento conservador da relação entre a sociedade e a educação, pois a avaliação está fundamentada a partir das chamadas pedagogias dominantes, como, por exemplo, a pedagogia liberal tradicional, onde o aluno não tem o direito de criticar e opinar. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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