The conceptual fields theory and the teaching and learning of science

Autor: Edi Terezinha de Oliveira Grings
Jazyk: Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2010
Předmět:
Zdroj: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 27, Iss 1, Pp 196-198 (2010)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1677-2334
2175-7941
DOI: 10.5007/2175-7941.2010v27n1p196
Databáze: Directory of Open Access Journals