| Autor: |
Rebecca Alethéia Ribeiro Santana, Marco Akerman, Deivison Mendes Faustino, Ana Lucia Spiassi, Iara Coelho Zito Guerriero |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 23, Iss 0 (2019) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
1807-5762 |
| DOI: |
10.1590/interface.170039 |
| Popis: |
Este artigo discute a prática da implantação da Política Nacional de Saúde Integral para a População Negra por parte dos gestores da educação dos profissionais de Saúde, problematizando a presença da temática “equidade racial em Saúde” no cotidiano das instituições de ensino superior (IESs). Esta pesquisa, composta por entrevistas em profundidade com 12 coordenadores de cursos da área da Saúde de três universidades do Estado de São Paulo, identificou que o novo marco normativo teve efeito positivo no que tange à recepção do tema nas grades curriculares observadas, mas que os coordenadores, no entanto, ainda demonstram desconhecimento ou discordância em relação à sua necessidade. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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