САМООСВІТА ОСОБИСТОСТІ В ПАРАДИГМІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ

Autor:	Elena Burluka
Jazyk:	English<br />Russian<br />Ukrainian
Rok vydání:	2021
Předmět:	самоосвіта особистості самоосвітня діяльність інформатизація суспільства самостійність особистості освітня парадигма система освіти Philosophy (General) B1-5802
Zdroj:	Вісник НЮУ імені Ярослава Мудрого: Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія, Vol 4, Iss 51 (2021)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2663-5704 2075-7190
DOI:	10.21564/2663-5704.51.242003
Popis:	Досліджена орієнтованість сучасної системи освіти на активність особистості, самостійність у виборі тематики і часу засвоєння інформації. Відмічено, що перехід до нової парадигми освіти з домінантою самоосвіти, співпадає з індивідуальними потребами людей і відбувається при поєднанні інституціональної освіти і самоосвіти. Самоосвіту особистості розглянуто як соціокультурне явище, що пов'язане не тільки з освітою, а і з розвитком суспільства в цілому.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/fbe29fc2704a4397ba1633bd3394b909 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ