Listening to teachers’ polyphonic voices. Dorota Werbińska, In-service language teachers’ examination discourses: Interpretative repertoires and positioning, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pomorskiej, Słupsk 2022, pp. 254
| Autor: | Joanna Aleksiejuk |
|---|---|
| Jazyk: | Czech<br />English<br />Polish<br />Russian<br />Ukrainian |
| Rok vydání: | 2024 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica, Iss 19 (2024) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 20831765 2083-1765 |
| DOI: | 10.24917/20831765.19.20 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|