ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

Autor:	Романова Е.Н.
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2023
Předmět:	инклюзивная среда особые трудности обучения методическое обеспечение универсальный дизайн принцип доступности inclusive environment special learning disabilities methodological support universal design accessibility principle Philology. Linguistics P1-1091
Zdroj:	Russian Linguistic Bulletin, Vol 40, Iss 4 (2023)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	2313-0288 2411-2968
DOI:	10.18454/RULB.2023.40.38
Popis:	В статье представлены способы создания инклюзивной среды и методического обеспечения процесса освоения иностранного языка учащимися с особыми трудностями обучения. Используя дескриптивный и компаративистский методы исследования, определяется сопоставимость трудностей изучения родного и иностранного родного языка данной категорией учащихся. Ряд изложенных принципов и практик, пересекающихся с ключевыми характеристиками инклюзивного образования, обеспечивают более высокую степень вовлеченности учащихся в образовательный процесс, разнообразный выбор стратегий и инструментов обучения, способов доступа к учебным материалам, возможность демонстрации приобретенных знаний и навыков. Подчеркнута важность инклюзивной образовательной политики и оказания институциональной поддержки учителям для обеспечения равных возможностей изучения дополнительных языков.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/fab698a381884dd684ad261b6c8a79c8 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ