| Autor: |
Ana Carolina Marques da Silva, Adriana de Faria Gehres, Iraquitan de Oliveira Caminha |
| Jazyk: |
English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Zdroj: |
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Vol 43 (2021) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
2179-3255 |
| DOI: |
10.1590/rbce.43.e001721 |
| Popis: |
RESUMO O presente estudo objetivou compreender os sentidos produzidos com a prática da dança em academias de ginástica. Utilizou-se como abordagem teórica-metodológica a fenomenologia, valorizando as experiências descritas por professores e coordenadores através de entrevistas semiestruturadas, interpretadas por meio das análises ideográfica e nomotética. As análises permitiram-nos identificar múltiplos sentidos atribuídos à dança nas academias. Conclui-se que, embora haja uma centralidade da dança como exercitação e produto de consumo nas academias, as instituições, na figura dos(as) coordenadores(as) e professores(as), não só reconhecem suas características multifacetadas, como se constituem como atores para compor e produzir novos sentidos à sua prática. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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