| Autor: |
José Manuel Vázquez Antonio, José Silvano Hernández Mosqueda, Jennifer Vázquez-Antonio, Luis Gibran Juárez Hernández, Clara Eugenia Guzmán Calderón |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2017 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Educación y Humanismo, Vol 19, Iss 33 (2017) |
| Druh dokumentu: |
article |
| ISSN: |
0124-2121 |
| DOI: |
10.17081/eduhum.19.33.2648 |
| Popis: |
El propósito de este artículo fue analizar la naturaleza del trabajo colaborativo en el marco del enfoque socioformativo, con el fin de orientar su aplicación y generar nuevas líneas de investigación. Se realizó un estudio documental apoyado en la estrategia de la cartografía conceptual y de sus ocho ejes. Los principales resultados fueron: 1) el trabajo colaborativo en la socioformación se caracteriza por enfatizar en la resolución de problemas del contexto y la metacognición; 2) difiere del aprendizaje en equipo; 3) se basa en el desarrollo del pensamiento complejo; y 4) se orienta hacia la sociedad del conocimiento. Se recomiendan nuevos estudios para validar los instrumentos de diagnóstico y la metodología propuesta. |
| Databáze: |
Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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