Competencias relevantes en contabilidad. La perspectiva de estudiantes y empleadores
| Autor: | María Pilar Blasco Burriel, Alicia Costa Toda, Margarita Labrador Barrafón |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista de Contabilidad: Spanish Accounting Review, Vol 26, Iss 1 (2023) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1138-4891 1988-4672 |
| DOI: | 10.6018/rcsar.416001 |
| Popis: | La formación universitaria está orientada a la adquisición de competencias por parte de los estudiantes, con independencia del carácter más o menos técnico de las materias. En el ámbito de la contabilidad, la literatura previa ha constatado la existencia de un gap de expectativas entre la formación de los estudiantes y la que sería deseable desde una perspectiva profesional. La principal contribución de este trabajo es el estudio de las competencias desde dos perspectivas: estudiantes y empleadores, con el objetivo de analizar en qué medida las competencias adquiridas por los futuros profesionales de la contabilidad se adaptan a las demandadas. Además, se incluyen en el estudio tanto las denominadas competencias genéricas como las específicas de las materias de contabilidad. Los resultados constatan que ambos colectivos (estudiantes y empleadores) se muestran coincidentes en las competencias que debería poseer un profesional de la contabilidad actual y corroboran que esas competencias relevantes no se están adquiriendo en el grado necesario, evidenciando que existe gap de expectativas en la formación. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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