ارزشيابي تأثير برنامه آموزشی بر آگاهی، نگرش، و قصدهای رفتاری دانش آموزان دبیرستانهای پسرانه شهر بوانات استان فارس درخصوص ایدز: يك مطالعه مداخله اي

Autor: Mohtasham Ghaffari, Ruhollah Jamali, Sakineh Rakhshanderu, AhmadAli Eslami
Jazyk: perština
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: بهداشت در عرصه, Vol 1, Iss 1 (2013)
Druh dokumentu: article
ISSN: 2383-1375
DOI: 10.22037/jhf.v1i1.4618
Popis: مقدمه: از آنجا که بیماری ها منتقله از راه جنسی اغلب از طریق رفتارهای قابل اجتناب و تغییرپذیر کسب می شوند آموزش راهکاری موثر جهت پیشگیری از موارد جدید ابتلا محسوب می گردد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر آگاهی، نگرش و قصدهای رفتاری دانش آموزان دبیرستان های پسرانه شهر بوانات درخصوص Hiv/AIDS در سال 1389 انجام گردیده است. روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی پس از انتخاب دبیرستان های واجد شرایط تمام دانش آموزان پسر پایه دوم (جمعا 99 نفر) انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن با روش های مربوطه مورد تایئد قرار گرفت. پس از پیش آزمون مداخله آموزشی انجام شد و بلافاصله و 1/5 ماه پس از پایان آموزش به ترتیب پس آزمون اولیه و ثانویه صورت گرفت. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمرات آگاهی و نگرش دانش آموزان قبل از آموزش یا بلافاصله و 1/5 ماه بعد از آموزش متفاوت بود. قصدهای رفتاری پیشگیری کننده نیز قبل از آموزش با بلافاصله و 1/5 ماه بعد تغییر معنی دار یافت. بحث و نتیجه گیری: با توجه به افزایش آگاهی و نگرش دانش آموزان این مقطع تحصیلی گنجانیده شود.
Databáze: Directory of Open Access Journals