Recuperação histórica do conceito de emoção em vigotski: contribuição para a tese da indissociabilidade da emoção na atividade humana
| Autor: | Denise de Camargo, Yara Lucia M. Bulgacov |
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| Jazyk: | English<br />Spanish; Castilian<br />Italian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2016 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 213-220 (2016) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 0214-9877 2603-5987 |
| DOI: | 10.17060/ijodaep.2016.n1.v1.219 |
| Popis: | Considerando a emergência de publicações em periódicos no campo da “ciência afetiva” (Gross e Barrett, 2013) e sendo este um desafio aos estudos educacionais (Daniels, 2011) e organizacionais (Fineman, 2001), este trabalho consiste na primeira etapa da aproximação do conceito de emoção junto à Linha de Pesquisa Prática, Subjetividade e Organizações/ CAPES/ BRASIL e junto ao projeto de pesquisa Estudo de Práticas Educacionais: na promoção do desenvolvimento humano e na defesa da diversidade inserido na Linha Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano/ CAPES/ BRASIL. Trata-se de estabelecer o conceito de emoção na atividade a partir do referencial dos estudos baseados na prática (Nicolini, 2013) e dos teóricos que se fundamentam em uma perspectiva histórico-cultural da subjetividade (Vigotski, 1934/1993, 1935/1997, 1932/1999; Lane, 1995; Sawaia, 1987; Rey, 2004/2013). Trata-se, assim, de um estudo teórico com objetivo de recuperar a concepção de emoção em Vigotski. Foram selecionadas para análise as últimas obras de Vigotski (1932/1999, 1934/1993, 1935/1997) que tratam do tema. O estudo concluiu que a dimensão da emoção humana na atividade, na perspectiva da psicologia concreta, deve ser, em primeiro lugar, considerada como uma categoria social, histórica e ideológica e não natural e biológica. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
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