PES: uma proposta metodológica para o planejamento educacional

Autor: Fabiana S. Fernandes de Medeiros
Jazyk: English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese
Rok vydání: 2003
Předmět:
Zdroj: Política e Gestão Educacional, Iss 3 (2003)
Druh dokumentu: article
ISSN: 1519-9029
DOI: 10.22633/rpge.v0i3.9143
Popis: O trabalho tem por proposta apresentar, de forma sintética, o modelo de planejamento desenvolvido por Carlos Matus: o Planejamento Estratégico Situacional. Em primeiro lugar, apresentar-se-á uma breve contextualização histórico-social do planejamento na América Latina, enfocando principalmente o planejamento educacional, para, em seguida, relacionar os principais aspectos da metodologia de planejamento de Carlos Matus. Embora desenvolvido para o planejamento governamental, o PES é uma proposta de planejamento público e poderia ser adaptado para o planejamento educacional, na medida em que permite a compreensão e a sistematização de determinados aspectos que são característicos das políticas públicas e sociais: atuação de diversos atores sociais com diferentes interesses e motivações, situações de poder compartilhado, realidade social complexa e dinâmica, entre outros.
Databáze: Directory of Open Access Journals