ЭКСКУРСИИ НА РЕЛИГИОВЕДЧЕСКУЮ ТЕМАТИКУ: К ПРОБЛЕМЕ КОММУНИКАТИВНОЙ СТРАТЕГИИ ЭКСКУРСОВОДА (ОПЫТ ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)
Autor: | Сазонова Наталия Ивановна, Райкова Ольга Анатольевна |
---|---|
Jazyk: | ruština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: |
communication strategy
excursion religion phenomenological approach religious culture religious confession guide teacher representative of confession коммуникативная стратегия экскурсия религия феноменологический подход религиозная культура религиозная конфессия экскурсовод преподаватель представитель конфессии Education (General) L7-991 |
Zdroj: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 140-151 (2020) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2307-6127 |
DOI: | 10.23951/2307–6127-2020-6-140-151 |
Popis: | Актуальность проблемы выбора коммуникативной стратегии в религиоведческой экскурсии связана с расширением практики данных экскурсий на современном этапе и их существенной спецификой по сравнению с другими видами экскурсий. Объектом анализа, проводимого на основе опыта Томского государственного педагогического университета, являются возможные варианты таких стратегий. Выявлены коммуникативные стратегии проведения религиоведческой экскурсии, формирующиеся в зависимости от субъекта экскурсионного процесса – экскурсовода, показана их специфика с точки зрения общих подходов и методики работы с аудиторией. Традиционная коммуникативная модель проведения экскурсий оценивается как оптимальная для первичного знакомства обучающихся с религиозной культурой, но недостаточная для глубокого знакомства с конфессией. В этой связи необходимо также привлечение представителей религиозной конфессии, работающих в рамках иной коммуникационной модели, совмещающей глубокое погружение в религиозную культуру и коммуникацию с окружающей культурной средой. Сочетание разных коммуникативных стратегий способствует формированию устойчивого познавательного интереса обучающихся. Материалы статьи могут быть использованы в практике проведения экскурсий на религиоведческую тематику, в учебном процессе высших учебных заведений. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |