Corrigendum: Let's Chat: On-Screen Social Responsiveness Is Not Sufficient to Support Toddlers' Word Learning From Video
| Autor: | Georgene L. Troseth, Gabrielle A. Strouse, Brian N. Verdine, Megan M. Saylor |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Frontiers in Psychology, Vol 10 (2019) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1664-1078 |
| DOI: | 10.3389/fpsyg.2019.01793 |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
|